线下视频 1. 理解作者通过对细节的刻画所表达的对母亲的感激、愧疚之情，以及“好好儿活”的真正内涵. 2. 通过梳理我对“看花”的态度转变以及文章内在结构之间的关系，把握文章的行文思路. 少女的成长的过程，从稚嫩到成熟，贯穿始终的是对于死亡和人际的一次又一次认识. 姐姐不仅仅是少女的憧憬，也是大人的期盼，而期盼换来的是少女得以保存稚嫩的条件，这是第一次死亡的果. 初中的毕业并不象征着少女的毕业，只是愿望得以美满的如常的实现的一次庆贺的仪式.
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