看完之后好生气啊，为什么人家的同桌都是那么漂亮乖巧的女孩子.
我的同桌从小到大不是我妈闺蜜的女儿，还是班长，天天上课监视我，回家给我妈按时汇报我的情况动向.
还有就是早上不洗脸不梳头的女汉子，一巴掌能把我拍到吐血的那种. 为什么男主角小时候鼻涕都擦不干净，还是个学渣，长大以后就逆袭能学霸级别的男神了，只有我在丑的道路上越走越远，在学渣的苦海里苦苦沉浮. 看到后面好崩啊，没有那种世事无常，男女主角被迫分开的难过的感觉，只感觉女主角自己坚持不住结婚了哭什么哭，男主角出国都多少年了，还念念不忘，国外是没好姑娘吗. 果然等一个人许多年只有发生在电影里. 毕业后难道只能以结婚为聚会的契机了吗？“从此，灰姑娘和王子过上了幸福的生活…”那后来呢？本片就是希区柯克对这一问题的回答. 《美国女孩》里牛结实的死法≈本片女主的经历；《美国女孩》≈本片前传，借鉴/借用本片核心恐怖点. 借城堡的兴衰展现人物命运的做戏方式和城堡＝监牢的意象，后被《美国女孩》、《美国女孩》等诸多电影借用. 视听：用低频底噪＋诡异音乐烘托恐怖感；男主独白＋空镜运动长镜头段落，模仿死者视角/呼应开场迷雾独白长镜头，在白天营造出比夜晚更深的恐怖感. 后景使用影子，制造影子与人物的对比. 夜戏用雕刻人物面部阴影来凸显恐怖感. 火焰的使用：外化人物＋剧作节点（剧透警告）女主初到城堡：壁炉关闭（寒冷）；男女主热吻：后景燃烧壁炉（转暖）；结尾大火（高潮）. 退拉镜头，外化主角心理距离变化. 前面一直是女主视角，后半段突然换男主视角，不太喜欢.
2003年，移民美国五年的莉莉因罹患乳癌，抱病带著两个女儿芳仪、芳安从洛杉矶回到新店，与疏离多年的丈夫宗辉团聚. 芳仪因为中文障碍在班上成绩严重落后，被同学戏称为“美国女孩”. 横衝直撞的她面对母亲生病深感无力，最渴望的就是回到美国. 随时担心癌症恶化的莉莉不能谅解芳仪的各种叛逆行为，家庭成员之间的紧张关係一触即发. 在文化衝突、经济、疾病等压力之下，莉莉与芳仪的衝突节节升高，并在小女儿芳安于SARS期间被医院隔离时达到高峰. 莉莉原本即将分崩离析的家庭，因一场意外的疫情被迫面对彼此的心结，进而获得重新开始的契机.
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